Visitar y atravesar. Experiencias de recorridos a ex centros clandestinos de detención en la escuela secundaria

Descripción

Esta ponencia describe y analiza de qué manera adolescentes escolarizados en el último año de secundaria en una escuela periférica de Buenos Aires se vinculan con algunas nociones sobre la última dictadura (1976-1983), especialmente, el terrorismo de Estado. Para ello, le propuse a los estudiantes una experiencia pedagógica que consistió en recorrer dos ex centros clandestinos de detención (CCD). En primer lugar, un museo virtual sobre “El Campito”, que funcionó en las instalaciones de la base Campo de Mayo; y, en segundo lugar, el “Casino de Oficiales” ubicado en el Museo Sitio de Memoria ESMA. Se describirán las propiedades de ambos museos, los usos dados a cada uno y el tipo de imaginación histórica que promueven en jóvenes que no vivieron de manera directa ese período histórico.

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